小学图书馆应该是什么样的?
图书馆馆配市场对于出版社和馆配商来说是一个潜力巨大的市场,我国每年有4万多种的童书出版,但是通常一个学校的小学图书馆馆配图书不过几千种,而且学校的图书馆中比较难见到好书。教育部对于小学图书馆馆配图书大多只有数量上的要求,在质量上却没有严格的说明,其实对于小学生来说,图书的质量比数量更加重要。
出现这种情况的原因是因为学校对图书馆建设的不重视,以及国内的教育对于中小学课外阅读能力的忽视。大部分的家长和学校将教育的重点放在了课内应试和英语、奥数上面,使学生大部分的时间都坐在书桌前死读教材,渐渐的学生们就忘记了阅读的美妙以及小学图书馆馆配图书中更大的课堂,可怜的课外时间在电视和电子游戏中度过。
小学图书馆应该是一个没有围墙的学校,并不是单纯的图书仓库。我们经常说活到老,学到老,但是这种学习并不是在教室中,在课本中,而应该在图书馆中。对于小学图书馆来说,最重要的是结合课内的教学,在图书馆中配备相应的小学图书馆馆配图书,与教材相结合的阅读方式容易让孩子对阅读感兴趣,让他们真正的爱上读书。
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